纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。在这热烈的初夏时节，为进一步促进教师专业素养和教学质量的提升，在教学相长中取长补短、切磋琢磨，在热烈探讨中集思广益、思泉跃涌，我校语文教研组于6月4日齐聚录播室，开展新北区优秀教师(刘小峰)城乡牵手活动暨语文教研组第七次教研活动。本次活动特邀吕墅小学刘小峰副校长和新北区各小学教师代表参加。

　　张薇佳老师执教一年级下册《拇指姑娘》。张老师以电视台招募配音小演员为话题导入新课，激发了学生强烈的学习兴趣。课堂上又紧紧抓住“为棉花姑娘治病”这一主线，以富有启发性的问题和生动而富于变化的教学手段，串联起整个教学过程。在教学中张老师注重整体阅读，以培养学生的阅读能力。学生能够在分角色朗读中体会棉花姑娘的焦急和痛楚，以及燕子、啄木鸟、青蛙的歉疚和无奈。整个教学过程思路清晰、层次分明、重点突出，整体感强。

　　朱琳老师执教的《“诺曼底号”遇难记》是四年级下册第七单元的第三课，朱老师设置“拍摄人物纪录片”为单元大情境，引导学生入情入境地感受人物的伟大品格。朱老师运用词云的信息化手段，牢牢抓住学生对船长哈尔威的评价展开教学。通过给视频配音的方式，朗读理解灾难现场的混乱与紧张。随后，通过小组合作的方式品读人物细节，并且用AI进行现场连线采访哈尔威船长，加深加深学生人物选择的理解，从而突破难点。整节课学习氛围浓厚，师生配合默契。

　　课后，在教研组长高昕成老师的主持下，两位执教老师分别从新课标理念、单元目标、教学活动和流程等多个角度对课堂进行了说课。

　　吕丹老师说张老师教学基本功扎实，在课堂上循循善诱引导学生积极思考，生字教学方有侧重，朗读指导有方法，让学生在生动有趣的情境中习得新知，课堂气氛十分活跃。

　　谭维维老师说听了朱老师的课收获颇多。她聚焦学习任务群,创设了拍摄哈尔威船长纪录片的大情境，让学生在具体的情境中学有所得，学有所获。

　　一人行速，众人行远，此次教研活动使语文组全体教师们更加明确了未来教学的方向。相信老师们也会将所研所学融入到日常的教学当中，在语文教育教学中遇见更美的自己，共创气象万千的语文课堂!

                         拍摄：朱灿  撰稿: 朱灿  审核：高昕成