为有效提升行政团队的管理能力，拓展行政团队的视野，增强行政团队领导力，助推学校高品质发展，9月23日上午，孟河实验小学行政团队聚集于会议中心，召开了第二次行政团队领导力提升培训会议。本次会议由殷国伟校长主持。

　　首先，朱慧娟副校长以《做一个“察言观色”的管理者》为题，从宏观、中观和微观三个层面进行分享。朱校长从对学校的面貌、事件、师生群体和师生个体进行“察言观色”展开交流，通过倾听、观察和对话去解决问题，扎根于学校的实际，和师生的感受需求同频共振，以动态发展的眼光，推动学校向更高水平发展。朱校长希望大家能练好“察言观色”这一技能，内化于心，外化于行，为师生做好服务。

　　分享过后，大家结合自身实际、立足自身岗位进行交流。王玉珍副校长认为，教育的质量好不过教师的质量，学校管理者要在关键事件、关键节点给老师支持和帮助，真诚的关注、理解、体谅老师，才能激发老师的工作动力。肖媛媛副校长指出可以通过观察学生的行为、存在的现象，透过现象看本质，通过爱心去跟进去陪伴，让每个学生都有所发展。后勤保障处潘平华主任结合上学期学校承办的江苏省车模比赛的经验，抓关键事件，把工作做实做细，提高学校高质量管理。后勤保障处魏珍珍老师补充，我们要在“察言观色”中真心地关注、理解和体谅老师，尽自己所能去帮助他们，提升职业幸福感。

　　接着，王校长传达了新北区学校学业质量调研情况分析会议的精神。针对我校的教学质量，通过分析调研数据，分析存在的问题与原因，提出从激发教师内动力、激活学生内驱力、激活管理内生力三个方面提升学业质量。

　　之后，殷国伟校长传达了新北区校长工作会议的各项精神。他强调要把学校安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，及时排查安全隐患。关注食品安全防范工作及校园周边交通安全管理。做好学生防欺凌工作，为学生营造平安健康的成长环境。

　　最后，殷校长对后续工作进行了部署和提醒。他尤其强调关注学生行为习惯、听课习惯及用餐习惯的培养;关注科学学科教学，明确要求和目标;关注学校文化布置并及时更新内容;加强专用教室的管理和卫生工作;持续关注并落实学生心理健康各项工作等。

撰稿：郑叶艳   拍照：王琼琼    审核：王玉珍