孟河实验小学改革教师评价机制，通过学校推荐、级组推荐、自我推荐等自上而下、自下而上的评选方式，评选师德先进、教育教学工作突出的最美文雅教师，为全体教师树立榜样，发挥先进作用。

　　刘艳：一年级语文教师兼班主任，二级教师

　　细心关爱，耐心帮助是她是教育品质。从她的笑容，读出的不仅是善意友好，更有宽容和奉献，日日夜夜，她将青春岁月，留给了她依恋的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是她一生无悔的追求。她用自己的双手，用最甜美的微笑，浓缩成最醇厚的心灵鸡汤。一根粉笔，一个板擦，就能勾勒出师生间难以割舍的情谊，静能苦守寒窗，动能点石成金。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

　　周嫄：二年级数学教师兼班主任，二级教师

　　作为一名数学老师，不断学习进步，她不光和教材学，和同事学，还跟学生学。在教学实践中培养学生的创新能力和实践能力。作为一名班主任，她积极学习现代教育理论，武装自己的头脑，指导自己的实践，与家长沟通，共同探讨教育方法，为学生的发展保驾护航。用心做人，用心爱人，用心教人。教育感言：人生是旷野而非轨道，做自己一生的主角即可。

　　李苏维：四年级英语教师兼班主任，二级教师

　　她“怀爱生之心、树师者之行”，坚持教学创新，用爱润泽学生心田，用丰富多彩的课堂启迪孩子们的英语萌芽。她是青年教师队伍中的排头兵，教龄虽短，硕果满载。她凭借踏实的工作作风和富有创造性的工作，着眼教育教学的最前沿，走在班级管理的第一线。

　　严怡：五年级英语教师兼班主任，二级教师

　　从参加工作以来，她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。阳光自信的外表下有着水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里有着平淡从容的内质。于她而言，教育，是一场温柔与爱的交织。她用智慧的力量，赋能学生自觉地生长，她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。正如她所说，她这辈子都会如今日般“爱自己，爱学习，爱工作，爱万物”。

　　陈淼：六年级数学教师兼班主任，二级教师，现任六年级数学备课组组长

　　她，从教以来一直默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了几个春秋，以校为家一直工作在教学第一线。她知道，教师的形象直接关系着学生素质的培养，因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!所以，她一直管理自己，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服。

　　潘平华：科学专职教师，高级教师，常州市骨干教师，现任后勤保障处主任

　　为教师者，踏实努力，躬耕教学，躬身课堂;

　　为后勤者，默默服务，事无巨细，亲力亲为;

　　为安全者，严守把关，日日巡查，时时守护。

　　王珏：二年级数学教师，二级教师，现任数学教研组长

　　从教以来，她热心爱教、优质施教。每节数学课都激情洋溢声情并茂、结合生活实际渗透讲解。课堂严格而富有童趣，教学让孩子理解更深入，学的更轻松。所带班级学生常规好，数学素养高。注重对孩子的口头表达能力，分析问题能力，让孩子们脱离题海战术，真正做到，素质教育。教学期间，对待后进生，也是耐心教育，对待家长，耐心沟通。因材施教，对待每个孩子都要善于发现他们身上的闪光点是她毕生追求。她辛勤耕耘，默默付出。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……

　　渠秋敏：三年级数学教师，二级教师，现任三年级年级组长

　　7年前,她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。在那一方黑板前,她用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。因为年轻,她谦虚好学,不断进取;因为责任,她干劲十足,精益求精;因为热情,她走近学生,探索成长!作为一名教师, 她不仅教给学生知识,还教会学生做人，她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”她用爱心、耐心、智慧编织着自己的教育之梦。

　　这是一支“温文尔雅、文质彬彬”的教师队伍。

　　他们将修身与求新并举，

　　在孟河实验小学这片沃土上不断解锁新技能，

　　实现自我的快速成长。

　　深耕讲台，

　　以“流畅、灵动、生长”的课堂传授知识，

　　带领文敏少年畅游“文远课程”;

　　循循善诱，

　　以有温度的教学缔造“文治管理”，

　　培养文敏少年“以文明德，知行合一”

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