秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的深秋，我们共赴一场诗意的教研。本周英语教研组活动分两次开展，于11月5日上午和11月6日下午在孟河实验小学如期举行。本次课堂分为课堂展示、评课议课、交流讨论三个环节。

　　11月5日上午第三节课，我校骨干教师恽祺执教三上U4《This is my friend》第二课时。恽老师始终围绕着本课时的教学目标和重难点展开教学，在轻松愉悦的气氛里合理设计教学活动，教学过程扎实有效，采用多种教学方式，着眼于学生的学习状态，使得每一位学生都学有所得，让语言知识在自然中习得，达到了良好的教学效果。11月6日下午第一节课，我校骨干教师陈丽娟老师执教六上U5《Signs》第一课时。陈老师利用情景导入，以身边的标识为例，逐步迁移到新知。教学设计环环相扣，重难点突出，循循善诱，重点突出了语音教学和重点句型的操练，不断引导学生思考，大大提升了学生的思维品质。

　　教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦。课后，大家各抒己见，畅所欲言。王玉珍副校长认为两节课风格不同却各有各的精彩。恽老师的课如行云流水，学生在轻松愉悦的氛围中自然习得;陈老师的课让学生静下心来，自主学习，扎实而有效。两位老师课堂流畅自然，扎实有效，注重培养学生的英语核心素养，在步步为营地提升学生的思维品质与学习能力同时关注学生情感体验。

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。愿我们以此次教研活动为契机，学他人之长，促自身成长。愿教研的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。

　　拍摄：潘奕霖   撰稿：严怡    审核：恽祺