为进一步探究绘本阅读与主教材融合得教学策略，发展学生核心素养，提升教师教研能力和专业素养，进而实现课堂的高效实施，2024年11月13日，孟河实验小学全体教师，孟河中心小学教师，三井实验小学教师齐聚一堂，常州市英语教研员黄小燕老师，新北区英语教研员丁佳燕老师，苏春花副校长，王玉珍副校长，朱慧娟副校长，景佳梅副校长共同参加了本次活动。本次活动围绕三年级上册Unit5《She’s my mother》 第三课时，以及四年级上册Unit6《At the snack bar》第四课时进行绘本融合课例研究与探讨。

　　我校李苏维老师执教了三年级Unit5《She’s my mother》 第三课时。本堂课以欢快活泼的歌曲导入，通过创设情境介绍家人，帮助学生构建语言结构，从词汇到句型，语段逐步推进。同时将绘本内容作为素材进行学习，制作家庭树，活动丰富多彩，学生收获颇丰。

　　三井实验小学史雯老师执教四年级Unit6《At the snack bar》第四课时。史老师对整个单元重点内容进行趣味性复习，带领学生深入理解文本，语言亲切，声情并茂，孩子们积极参与课堂，收获满满!

　　两节课之后，各位老师齐聚会议室，共同研讨两节课例。常州市教研员黄小燕老师进行高位引领，黄老师肯定了两位老师的精彩课堂，同时指出基础中高年级操练必不可少，要基于学生的能力，回收学生的学习资源，设计符合学生学情的课堂活动，对于文本的主题意义的定位更加多元化。

　　高山仰止，方知才疏，站在高处教研，俯下身来教育。此次教研活动不仅为老师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为教学探索注入了新的活力和动力。孟河实验小学的全体英语教师将携手共进，为学生核心素养发展贡献更多的智慧和力量。

　　撰稿：潘奕霖  拍照：恽祺   审核：恽祺