为了贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）新理念，推进小学道德与法治学科教材的使用，积极交流探究新课标背景下小学道德与法治课堂教学新样态，优化教学策略，着眼于促进学生核心素养发展，提升教师专业素养和综合素质，提高课堂教学质量。2024年3月8日上午，孟河实验小学开展了王瑛优秀教师牵手行动暨德法教研组第一次活动，本次活动由德法教研组长朱灿老师主持。

首先，德法教研组长朱灿老师就新学期教研组计划进行交流，为孟河实验小学的德法学科研究指明了方向。接着，常州市特级教师后备人才王瑛老师以《理好课，备好课，上好课》为主题，对教研组核心成员进行了教学设计培训。王特从教材分析、学情分析、教学目标撰写、教学设计、板书设计、教学反思、评价标准、课件格式等方面进行细致讲解，青年教师们通过培训，对德法学科的课程性质、核心素养、活动设计等有了较系统的了解。王特还为各位教研组成员布置了拓展任务，观摩往期参赛视频，立足核心素养，形成个性化设计，并撰写说课稿，为下次培训做好扎实的前期准备。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。通过本次活动，教师们对核心素养导向下教与学方式的转型有了新的认识和思考。展望未来之路，老师们将继续学习新课标，努力提升自我的理论水平和专业素养，脚踏实地，行稳致远，进而有为!