班会课是德育工作的主阵地,是培养学生良好品格的沃土。为进一步提升我校班会课教学质量,促进班主任专业成长,5月24日下午,我校组织开展了以“亦师亦友，快乐同行”为主题的班队课教研活动。常州市特级教师后备人才王瑛老师进行专业指导,我校各年级班主任济济一堂,共同探讨班会课教学模式。

卢佳琪老师执教了《与你同行,友你真好》一课。她别出心裁地以一系列生动有趣的绘本故事为主线,巧妙串联起整个堂课。学生们跟随卢老师的引领,在轻松愉悦的氛围中感悟友谊的真谛。课堂上,卢老师还组织学生开展了找朋友、盲人寻宝等游戏,在互动体验中加深对友谊内涵的理解。学生们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,课堂气氛十分活跃。

朱灿老师执教的是《接创新之棒,点未来之光》。她以形象生动的视频案例拉开课堂序幕,让学生直观感受创新的魅力。课堂上还邀请来成功创新的本地优秀企业乐萌压力容器有限公司的耿书记现身说法,娓娓道来创业历程,让学生切身体会创新精神的重要性。课上,朱老师组织学生开展画出“我的奇思妙想”活动,引导学生在动手实践中亲身感悟创新的乐趣,点燃学生的创新意识,培养学生的创新能力。

解苗苗老师对卢佳琪老师的课给予高度评价。她认为,卢老师以绘本故事为线索组织教学,构思巧妙,环环相扣,引人入胜。学生在悦读故事中感悟友谊真谛,在游戏互动中体验友谊真善美。整节课妙趣横生,寓教于乐,实效性强,为班会课教学树立了典范。

谭维维老师对朱灿老师的课赞叹不已。她指出,朱老师在课堂上运用视频案例、企业家讲座等多种形式,全方位、多维度呈现创新内涵,学生兴趣盎然,课堂互动频频。这节课点燃了学生的创新热情,让学生在游戏和绘画实践中收获创新的快乐,课堂感染力十足,让人记忆深刻。

专家指导环节,对卢佳琪老师的课,王瑛老师从整体设计的系统性、故事情节的趣味性、游戏活动的体验性、活动内容的生活性、教学环节的递进性五个维度给予精准点评,认为这是一堂设计精巧、环环相扣的优质课,让学生在生动有趣的活动中培养了珍惜友谊的高尚情操。对朱灿老师的课,王瑛老师从教学起点的选择、教学逻辑的推进、核心价值的彰显、学生兴趣的点燃、课后延伸的设计等角度进行了细致而独到的讲解。她指出,朱老师抓住了“创新”这一主线,层层深入,在学生沉浸式体验中彰显了创新精神的价值,并精心设计了课后拓展,进一步延展了学生的创新思维,实现了学以致用,让学生得到全面发展。

通过此次教研活动,我校老师们在课堂探索中尽享教学艺术之美,在思想碰撞中收获智慧火花,在研讨交流中实现专业能力提升,在一次次成长中遇见更美好的自己。在教研引领下,在班主任的辛勤耕耘下,我校德育工作必将如春草般茁壮成长,硕果累累,为学生的全面发展奠定坚实基础。