在12月24 日这个静谧而充满期待的日子里，全体教师齐聚四楼多媒体教室，一场关于教学智慧碰撞的盛宴——“经验教师谈教材：二、四、六年级教材教法交流活动”，缓缓拉开了帷幕。

宦玉凤老师率先登场，她深入剖析六上第八单元教材，将单元语文要素“借助资料理解课文主要内容”娓娓道来。以经典的《少年闰土》为范例，宦老师阐述了如何引导孩子通过自主阅读课外书籍、网络查询等多元途径，深入挖掘鲁迅作品的深邃内涵，增进对这位文学巨匠的认知。孩子们在广泛涉猎中，仿若穿越时空，与鲁迅对话，体会其诗文背后的深刻情感，从而为理解课文搭建起坚实的桥梁。

紧接着，孙莉芬老师带来了一场关于提升学生语文素养的深度分享。她从习惯养成、学习方法传授以及作业布置形式创新等三个维度出发，如同一盏明灯，照亮了语文教学前行的道路。孙老师强调，语文学习之路没有捷径，唯有脚踏实地，一步一个脚印，方能行稳致远，让学生在语文的浩瀚海洋中，汲取养分，茁壮成长。

洪平老师则着眼于期末复习这一关键节点，针对四上教学要点展开了细致入微的讲解。她指出，书本与课后习题是教学的根基，教师应立足于此，将内容讲深、讲细、讲透，助力学生在期末复习中查漏补缺，夯实基础，以从容之姿迎接挑战。

此次交流活动，如同一颗颗智慧的种子，播撒在每一位教师的心田。它不仅为教师们提供了相互学习、借鉴的平台，更让大家在交流中深化了对教材教法的理解与把握，为今后的教学工作注入了新的活力与灵感。相信在这些经验教师的引领下，全体教师将以更加饱满的热情与更加扎实的教学方法，书写教育教学的新篇章，培育出更多德才兼备的学子。

　撰稿：朱旭宁       拍摄：朱旭宁      审核：张荔荔