孟河实验小学改革教师评价机制，通过学校推荐、级组推荐、自我推荐等自上而下、自下而上的评选方式，评选师德先进、教育教学工作突出的文雅教师，为全体教师树立榜样，发挥先进作用。让我们来认识本月“最美文雅教师”。

　　陈雨 | 六年级数学老师兼班主任

　　她，没有浮华的外表，没有动听的言辞，有的只是耐心教育和默默付出。她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情，也赢得了家长的信任。她用兴趣为孩子插上学习的翅膀，带领孩子们在知识的王国里徜徉。她也能轻松地走近了孩子们的世界，能自然地走进学生的心灵，实现心与心的交流，让平凡的课堂发挥非凡的力量。日出日落，不变的是一颗爱岗敬业的心。

　　孔昕 | 五年级数学老师兼班主任

　　在教学工作中，她精益求精，踏踏实实，用新理念丰富课堂教学，引导学生质疑、调查、探究，调动孩子的学习积极性，使学生感受到成功的喜悦。工作以来多次执教过区级校级公开课，多篇论文获奖。教育格言是爱己之心爱人，律人之心律己!

　　姚岚 | 四年级语文老师兼班主任

　　多年来她不断更新教学理念，本着对学生认真负责的态度，以学生为本，在传道授业解惑的同时，发展学生的能力，用责任和爱心去浇灌每一个孩子的心灵，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂。

　　常祎立 | 三年级语文老师兼班主任

　　如果教育是一幅画，那么她坚持以爱为底色，秉持初心，潜心育人，坚守三尺讲台，用热情熔铸师生梦想，用青春浇灌桃李芬芳，她在平凡的岗位上发光发热，照亮学生前行的路。

　　解苗苗 | 一年级语文老师兼班主任

　　“语文无处不在，生活中也处处都有学习语文的渠道。”解老师喜欢将语文的教学渗透到日常生活中，她总是通过读书会、读书角、荐书等方式，引导孩子爱上语文，从语文学习中掌握沟通交流、书面表达的技能，从而汲取书中的精神养分。孩子们通过书本与先贤对话、与自己交心、与中外文化“攀谈”……他们开阔了视野，也增长了自信。

　　徐伟平 | 五年级数学老师

　　任教30年来，一直扎根在教学第一线，积累了丰富的教学经验。他始终秉承着“用爱用心用智慧，育人育心育成长”这一育人理念，尊重与信任每一位孩子，用爱与耐心滋润每个孩子的心田，让每位学生都能在班级中绽放自己的光彩。

　　郑为娟 | 二年级语文老师

　　她一直把服务人民教育事业作为自己的使命。虽然已近退休年龄，但她一如既往地努力，尽职尽责地履行自己的教育使命，用爱心谱写教育篇章，让每个学生都能享受到充满温暖和关爱的教育，让他们在她的教育中茁壮成长。她相信只要满怀热爱、充满责任和勇于奉献，就能够为每个学生打开追求知识和成长的大门，让他们在生命的旅途中收获更多的快乐和成就。

　　金嘉恒 | 体育专职教师

　　她在教育的道路上孜孜以求，默默耕耘，在蓝天白云下的操场上，带领学生挥洒汗水，跃动身心。她用严谨又富有激情的教学，助力学生素养提升;她用饱满的热情，带领学生在赛场上绽放光彩。她深耕教学，追求卓越，先后获得多项区市荣誉。她坚信：热情有活力的课堂佐以多多的体验合作、童心陪伴才能浇灌出更美的花朵。

　　这是一支“温文尔雅、

　　文质彬彬”的教师队伍。

　　他们将修身与求新并举，

　　在孟河实验小学这片沃土

　　上不断解锁新技能，

　　实现自我的快速成长。

　　深耕讲台，

　　以“流畅、灵动、生长”

　　的课堂传授知识，

　　带领文敏少年畅游“文远课程”;

　　循循善诱，

　　以有温度的教学缔造“文治管理”，

　　培养文敏少年“以文明德，知行合一”

　　(图文：教师发展处)