春启今朝，棹梦前行。为了进一步提升班级管理水平，积极引导学生尽快调适好心理状态，争取在开学初能迅速适应学校生活，我校于2025年2月10日召开了本学期开学期初班主任工作暨心理健康专题会议。

       首先，学生发展处副主任王艳老师就本学期的德育工作计划进行了深入交流。王老师强调了本学期的三件大事和时间节点，其次对上学期工作不足之处进行补充和强调。随之，又对本学期新增的重要内容进行讲解，尤其是学生用餐和入队表现，本学期皆会采取分组、打分、层层监督等一系列方式来加强我校文敏儿童的德育工作。不断加强学生思想道德建设，引导学生树立正确的三观，为新学期的德育工作指明了方向，列出了行之有效的方案。

  接着，我校心理健康专职教师孙琼主持开展了心理健康教育专题会议。针对开学阶段学生可能遇到的心理问题，分享了一系列心理调适建议。她从《正面管教》这本好书出发，建议班主任可以通过建立空间安全感、人际破冰行动、仪式感建立等活动，开展心理健康教育，帮助学生认识自我，找到自我归属感和价值感。孙老师的分享既有理论依据，又有实操经验，为班主任们提供了宝贵的参考。

  然后，我校大队辅导员朱灿老师对新学期的重点工作进行了提醒。朱老师强调了学生常规管理的重要性，要求班主任严格把控课间15分钟，设置合理的时间分配，安排有能力有责任的监督员，层层把关，促进学生安全有效地进行课间活动。朱老师的建议全面而细致，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  最后，肖媛媛副校长对本次会议做出了总结和补充。她勉励所有班主任，要以良好的心态、务实的作风，有序从容认真地展开新学期的每一项工作。同时，对班主任们提出了殷殷期待，希望班主任能更智慧、更有效地解决工作中遇到的问题，做一名有品质的班主任！

  今天，我校全体班主任共同在早春播种下一粒教育的粟，待秋天定能收获万颗喜悦的子｡