云端为舟话课标  教育为楫研课堂

——常州市小学体育孙建顺名师工作室第20次活动

夏早日初长，南风草木香，繁花似锦的春天远逝，草木葳蕤的夏已至。常州市小学体育孙建顺名师工作室第20次活动在线上拉开序幕。本次活动面向广西贵港市教师开放，老师们跨越山海，以云端为舟，以教育为楫，奔赴一场“苏桂同辉”的学术盛宴，共同探寻“新课标·新教材·新课堂”的研修真谛。

体育与智育，仿若教育的羽翼。常州市金坛区河滨小学曹贝老师与大家分享了《小学体育与语文融合学习策略》：以“情境融合”为桥梁，以项目化任务整合学科能力，以文化主题贯通学科内核，打通学科壁垒，学科融合之道尽显教育本真。

广西教师点评：曹贝老师《小学体育与语文融合策略》让语文回归生活实践。用体育活动激活语文课堂形式，传统语文课的“角色扮演”一般只局限于讲台表演。但若让学生在操场上通过“肢体造型”如《七律 长征》，教师会发现学生的参与热情和对细节的捕捉能力显著提升，既让“身体记忆”辅助课文的学习与理解又让学生锻炼了意志。语文教育不该是封闭的符号游戏，而应是连接文字与生活、认知与体验的桥梁。这种融合不仅让学生感受到语文的实用与趣味，也让教学视野从“学科本位”拓展到“人的全面发展”——毕竟，真正的语文能力，从来都生长在对生活的观察、体验与表达之中。 

活动的最后，江苏省乡村骨干教师培育站主持人、正高级教师、江苏省特级教师孙建顺校长与老师们分享《结构化教学的理念与策略》，同时引用诗句“天下名士有部落，东南无与常匹俦”，介绍了常州的人文历史和文化特色，诚邀广西的同仁到龙城常州线下交流，互学共进。

知不足而奋进，望远山而前行。本次研修活动既加强了苏桂协作深度融合，又竭诚实现资源共享、经验共传、行动共勉。常州之智，贵港之情，在云端交织成歌；新课标的星光，新课堂的芳华，在此刻熠熠生辉。江苏常州的烟雨楼台，广西贵港的碧水荷风，虽隔万里，但都拥有炽热的教育情怀。我们以诗书为媒，以智慧为引，共绘两地教育教学高质量发展的锦绣画卷。

撰写：吕娟  拍摄：各成员  审核：孙建顺