为进一步助力青年教师专业成长，搭建交流学习、提升素养的平台，3月2日下午，我校在多媒体教室开展新学期青年教师发展座谈会暨计划交流活动。本次活动聚焦青年教师成长关键环节，围绕材料准备、读书学习、工作推进、发展引领等内容展开交流研讨，为青年教师职业发展指明方向、注入动力。

座谈会上，吕丹老师首先围绕职称评审材料准备作专题分析。她结合自身经验与评审要求，从材料梳理、规范填写、亮点提炼、细节把控等方面进行细致讲解，针对青年教师在职称申报中易出现的问题逐一拆解、答疑解惑，为大家清晰梳理了职称评审材料准备的思路与要点，让参会青年教师收获满满、明晰方向。

随后，教师发展处徐黎主任带来读书方法与专业阅读分享交流。她结合秋叶的《如何读懂一本书》分享了高效读书的十大读书方法，倡导青年教师养成常态化阅读习惯，以书香浸润成长，以理论滋养教学，在持续阅读中提升专业底蕴与综合素养，现场交流氛围轻松热烈。接着，徐主任结合学校教学与青年教师日常工作实际，对本学期教师发展计划进行交流，并作出重点工作提醒。她叮嘱青年教师立足岗位、夯实基础，严守工作规范，在日常教学中稳扎稳打、精益求精，稳步提升教育教学能力。

最后，孙建顺副校长作总结引领讲话。他对青年教师的成长与付出给予充分肯定，对青年教师未来发展寄予殷切期望。孙校长强调，青年教师是学校发展的生力军，要坚定教育初心、明确发展目标，勤于学习、善于反思、勇于实践，在专业道路上脚踏实地、久久为功；学校也将持续为青年教师搭建成长平台、提供发展支持，助力每一位青年教师快速成长、成才。

新学期，青年教师们将把所学所悟融入日常工作，勤学善思、笃行实干，在教育岗位上不断突破自我，为学校教育事业高质量发展贡献青春力量。（撰稿：徐黎，摄影：潘奕霖，审核：孙建顺）