为深入贯彻新课标理念，全面提升综合学科育人质量，2026年3月6日，孟河实验小学综合教研组召开新学期第一次教研活动。综合组全体教师齐聚一堂，聚焦“三新”要求，共研教学规划，为新学期综合学科教育教学工作擘画发展蓝图。

　　活动伊始，王玉珍副校长作教研引领讲话。王校长充分肯定了综合组教师过往的辛勤付出与优异成果，传达了区、市教育部门对中小学科技教育、体育、美育等综合学科提质增效的高度重视，并对本学期社团建设、课后服务等重点工作提出明确要求，为综合组新学期各项工作指明了前进方向。

　　随后，综合教研组长吕娟以“策马扬鞭共教研 综合赋能提质量”为题交流了本学期教研工作计划。计划以“提升育人质量”为核心，确立优化课程理解、创新课堂模式、完善教研活动、推进跨学科学习四大核心目标，制定五大务实工作措施。教研组建立每周备课组活动、每月大组教研的常态化机制，以校级统领性课题《新课标下小学综合学科跨学科主题学习的设计与实践研究》为抓手，构建“集体备课—磨课—心得分享—大组教研”的月度教研循环，深度推动学科融合育人。同时，按学期进程科学划分“课堂提质月”“教研深化月”“成果筹备月”“总结提升月”，有序推进教学常规、课题研讨、特色活动等重点工作，确保教研落地见效。

　　各学科备课组立足学科特色，精准制定专属工作计划，形成特色鲜明、协同共进的教研格局。体育备课组从课堂、教研、活动、比赛四维度精准发力，创新课间与大课间活动形式，深耕“大单元、跨学科”教研实践;音乐备课组以美育为引领，打造分学段特色课堂，积极探索AI技术在音乐教学中的创新应用;美术备课组强化理论研习与集体备课、听课评课机制，以主题艺术活动激发学生创作活力;信息技术备课组聚焦师生数字素养提升，深入开展新教材研究与生成式人工智能课堂应用研讨;科学备课组着力推动思维课堂转型与数字赋能，打造“35+5”教学新范式，借力人工智能完善学生思维测评体系。

　　此外，学校多措并举助力教师专业成长，开展青年教师基本功大练兵活动，鼓励教师积极参与区市级教学比赛与课题研究;精心打造生命健康节、劳动科技节、艺术节等跨学科主题活动，将课题研究成果转化为育人实践，全面提升学生综合素养。

　　活动最后，孙建顺副校长作总结讲话。孙校长对各备课组的工作计划给予高度评价，认为方案目标清晰、措施详实、贴合学情与教学实际。他强调，综合学科是落实五育并举的关键阵地，全体教师要将“三新”理念深度融入课堂教学，狠抓教研实效、深化跨学科融合，凝聚团队合力，笃行实干，推动学校综合学科教育教学质量再攀新高，为培养全面发展的新时代好少年筑牢教育根基。

　　此次教研活动的顺利开展，明晰了新学期综合学科的工作思路与发展目标，凝聚了教研合力。孟河实验小学综合组将以此次活动为起点，策马扬鞭、深耕细研，以高质量教研赋能高质量教学，助力学生全面成长、学校教育高质量发展。

　　撰稿：孙琼    拍摄：汤佳雯    审核：吕娟