孟河实验小学创建“绿色学校”工作计划
发布时间:2015-09-02   点击:   来源:本站原创   作者:郑永军

孟河实验小学创建“绿色学校”工作计划

2016年度)

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特拟订 “绿色学校” 创建工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神和“三个代表”重要思想为指导,进一步全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求,促进我校教育事业的持续健康发展。

二、奋斗目标:

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、环境教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

三、总体要求:

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高师生环境意识;培养师生良好的环保习惯;规范师生的环保行为。

四、主要措施:

(一)加强组织领导

1、组织建立环境教育领导小组,副组长具体分管环保工作。领导小组人员明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去,切实落实绿色学校创建工作。

2、强化领导核心,建立以班主任和科学、品德与生活(社会)、环境教育校本课程教师为骨干的教学管理机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动学校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,学校将外聘市环保局领导指导我校的环保教育工作,切实抓好创绿工作的落实。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,对学校的花草树木进行合理布局,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。加强学校环境卫生建设,做到校园净化,教室整洁,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设,推进学校的环境保护教育。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界水日、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

1)发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

2)结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

()做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。完善学校绿色网站,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校创建“绿色学校”的工作情况和经验。

2、环保档案的整理工作。学校档案室要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。

 

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